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Répercussions potentielles de la violence sur les enfants d'âge préscolaire


Aspects clés de leur développement

Répercussions potentielles de la violence familiale

   

* Les enfants d'âge préscolaire apprennent à exprimer leur mécontentement et leurs autres émotions d'une manière appropriée

ces enfants apprennent des façons malsaines d'exprimer leur colère et d'autres émotions

   

* Leurs expériences et leurs observations sont d'une grande importance pour leur aider à mieux comprendre le milieu dans lequel ils évoluent

ils ne savent pas à quoi s'en tenir parce qu'ils reçoivent des messages contradictoires (par ex. ce que je vois en comparaison de ce qu'on me dit)

   

* Le résultat est plus important que le processus

ils pourraient être angoissés par ce qu'ils perçoivent comme une injustice, par l'arrestation de leur père et/ou par leur arrivée dans un centre d'hébergement

   

* Leur façon de penser est égocentrique

ils pourraient attribuer la violence à certaines de leurs propres actions

   

* Leur perception des rôles des hommes et des femmes est basée sur des messages sociaux

en ce qui concerne les hommes et les femmes, ils apprennent des rôles associés à la violence et à la victimisation

   

* Ils accroissent leur indépendance physique (par ex. en s'habillant eux-mêmes)

l'instabilité pourrait retarder leur indépendance; on pourrait observer des comportements régressifs


Quelques interventions auprès des mères d'enfants d'âge préscolaire (de trois à cinq ans)

  • assurez que la mère est à l'abri de la violence et que ses enfants sont protégés contre les mauvais traitements

  • aidez le femme à se loger, à contacter le service du bien-être, puis à avoir accès à des services médicaux et à toute autre assistance dont elle pourrait avoir besoin : voyez Vous savez ce qu'il vous faut : demandez-le, un formulaire à l'intention des mères

  • s'il faut, offrez son appui à la femme en tant que mère (par ex. assistance dans son rôle parental)

  • le programme "Bébés santé, Enfants santé" est utile pour les jeunes mères et leurs enfants

  • aidez la femme à trouver le Centre de la petite enfance de l'Ontario le plus près de chez elle, en visitant le site www.ontarioearlyyears.ca.

  • encouragez la mère à reprendre aussitôt que possible ses habitudes et ses routines réconfortantes (par ex. à l'heure du coucher)

  • un programme de garde d'enfants de haute qualité permettra à la femme de profiter d'un peu de répit, en plus d'aider son enfant à acquérir une socialisation appropriée pour son âge et à se préparer pour le jour où il ira à l'école

  • aidez la femme à avoir accès à des conseils juridiques, si elle en a besoin pour des problèmes reliés à la garde des enfants et/ou au soutien financier auquel elle a droit

  • lui parlez des stratégies qu'elle pourrait employer pour assurer la sécurité de l'enfant lors de visites avec son ex-conjoint: voyez Les contacts des enfants avec leur père

  • consultez la Société d'aide à l'enfance si vous éprouvez des inquiétudes et que vous croyez qu'un enfant pourrait faire l'objet de mauvais traitements ou de négligence, ou s'il semble avoir besoin de protection : voyez la page Quand faut-il signaler un cas de maltraitance affectant un enfant où vous trouverez des renseignements pertinents pour l'Ontario


Pour vous familiariser avec d'autres façons de venir en aide aux enfants d'âge préscolaire, vous pourriez lire Comprendre les effets de la violence en milieu familial : un guide destiné aux éducateurs et éducatrices de la petite enfance


Des feuilles pour distribuer aux femmes...

Références

Linda Baker, P.G. Jaffe & K.J. Moore (2001). Comprendre les Effets de la Violence en Milieu Familial: Un guide destiné aux éducateurs et éducatrices de la petite enfance. London, ON: Centre for Children & Families in the Justice System.

Alison Cunningham et Linda Baker (2004). What About Me! Seeking to Understand the Child's View of Violence in the Family. Centre for Children and Families in the Justice System, London (Ontario).


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